Seminarski programi
Prvi stupanj
Prvi (osnovni) stupanj seminarskog programa pruža temeljna znanja, a namijenjen je nastavnicima i drugim polaznicima koji ta znanja nisu mogli steći u okviru svoga studija ili koji ta znanja trebaju utvrditi.
Teme I. stupnja (osnovno obrazovanje): Mjesto i značaj „Zagrebačke škole crtanog filma” u općoj povijesti animacije (5 sati), Teorija filma (7 sati), Povijest filma (5 sati), Struktura filmskoga djela (10 sati), Povijest hrvatskog filma (10 sati), Filmske vrste, rodovi i žanrovi (7 sati), Medijska kultura u svim područjima Hrvatskog jezika (2 sata), Zaštita i restauracija audiovizualnog gradiva (2 sata), Radiodrama i ars akustika (5 sati), Metodičke vježbe: Multimediji u teoriji i praksi (10 sati)
Drugi stupanj
Svrha drugog stupnja seminarskog programa jest pružiti dodatna, specijalizirana znanja nastavnicima u osnovnim i srednjim školama te drugim zainteresiranim polaznicima. Teme se mijenjaju svake godine tako da isti polaznici iz godine u godinu mogu pohađati ovaj seminarski program. Svake se godine biraju nove teme koje se podjednako odnose na tendencije u suvremenom filmu i medijima te na relevantne i manje poznate fenomene iz povijesti filma, ali i na produbljivanje teorijskih znanja i analitičkih vještina iz područja filma i medija. Drugi stupanj seminarskog programa tako omogućuje cjeloživotno obrazovanje nastavnika i drugih polaznika.
Radionički programi
Dokumentarni film
voditelj: Tomislav Mršić
Polaznici radionice usvajat će znanja o karakteristikama i općim odrednicama dokumentarnog filma (pitanje istinitosti, izvanfilmska zbilja, poetika, žanrovi i vrste, narativna struktura i izlagački postupci), upoznat će osnovnu terminologiju te aktivno sudjelovati u kreativnom procesu od ideje do projekcije. Na radionici će polaznici samostalno pronaći temu i sugovornike (u dogovoru s voditeljem), odraditi potrebne pripreme za terensko snimanje, organizirati i analizirati snimljeni materijal te komuniciranjem definirati narativnu strukturu filma koja je primjerena temi i idejama koje se iznose ili brane.
Igrani film
voditelj: David Gašo
Polaznici će steći osnovno teorijsko znanje o procesu izrade igranog filma. Razumjet će razlikovne elemente igranog filma i ostalih filmskih rodova. Upoznat će se s osnovnom terminologijom važnom za igrani film: sinopsis, scenarij, knjiga snimanja, planiranje, rekviziti, scenografija, kostimografija, šminka, snimanje, rasvjeta, tonsko snimanje, montaža, postprodukcija tona i slike. Nakon usvajanja teorijskih znanja polaznici će sami voditi kreativni proces stvaranja igranog filma dok je voditelj stručan korektiv. U procesu nastanka kratkometražnoga igranog filma polaznici će razvijati kreativno promišljanje, zaključivanje i kritičko mišljenje.
Animirani film
voditeljica: Petra Zlonoga
Na uvodnim predavanjima i vježbama polaznici će proći ukratko teoriju animacije, a zatim će razraditi ideju za animirani film, napisati sinopsis i scenarij te izraditi pojednostavljenu knjigu snimanja. Fokus će biti na kombiniranoj tehnici crtanog i lutka filma, tj. stop-animacije. Lutke i scenografija izrađivat će se u posebnoj 2D3D tehnici te na računalu. Polaznici će se moći okušati u montaži slike te će oblikovati zvuk i špice za film.
Kamera i snimanje
voditelji: Boris Poljak i Dinka Radonić
Polaznici radionice usvojit će teorijska znanja o osnovnim tehničkim osobinama kamere s naglaskom na uporabu manualnih funkcija koje omogućavaju potpunu kontrolu slike (svjetloća, oštrina, boja). Samostalno će snimati kamerom svaku temu prema uputama voditelja i stručnih suradnika radionice; raspravljat će, komentirati i kritički promišljati o svojim i tuđim snimljenim materijalima na skupnim konzultacijama te će razvijati komunikacijske vještine. Polaznici će upoznati različite formate kamera (profesionalne i amaterske) te proći rad s različitim formatima kamera i s kamerama koje najčešće rabe.
Montaža
voditelji: Ivana Fumić
Uz praktičnu nastavu, polaznici će slušati i teorijska predavanja koja obuhvaćaju sljedeća područja: funkcija i cilj filmskog djela, izlagački postupci u montaži (narativni, opisni, poetski), montažni principi prema dominantnim obilježjima kadra (tempo radnje unutar kadra i scene, pravci kretanja u kadru, problem rampe), dužina kadra i filmski ritam, kontinuirani i diskontinuirani montažni prijelazi, problem identifikacije prizora preko montažnoga prijelaza, motivacija reza, montažne spone i njihova značenja.
Fotografija
voditelj: Darije Petković
Polaznici radionice usvajat će tehnološka znanja o fotografiji (fotoaparat, sastavni dijelovi fotoaparata, svjetlo i ekspozicija, digitalni fotoaparat, objektivi, vrste i formati zapisa fotoaparata, elektronska bljeskalica); proširit će stečena znanja o fotografiji; razvijat će praktične vještine snimanja i obrade teme; usvajat će vještine korištenja fotografske tehnike i razumjeti principe djelovanja fotografske tehnike. Upoznat će suvremenu fotografsku scenu tako što će se predstaviti monografije, videofilmovi i multimedijalne prezentacije poznatih fotografa, ali upoznat će i autorske stilove i autorske pristupe temi. Polaznici radionice sudjelovat će u organizaciji završne izložbe fotografija s naglaskom na autorski pristup.
Podcast
voditeljica: Ljubica Letinić
Polaznici će na slušaonicama upoznati različite audioforme i žanrove te stilska izražajna sredstva auditivnog medija. Slušajući različite radiofonske produkcije, steći će uvid u šaroliki autorski rukopis od intervjua i reportaže do avangardnih iskoraka u smjeru zvučnog eksperimenta. S fokusom na slušanje polaznici će razvijati kapacitet za razumijevanje kompleksnosti zvučne slike i rasporeda njezinih pojedinih elemenata (planovi, dubina zvučnoga kadra, tišina, šumovi, melodija). U praktičnom dijelu radionice polaznici će ovladati osnovnim tehnikama mikrofonskog snimanja i montaže kako bi sami stvorili podcast.
Eksperimentalni film
voditelj: Marinko Marinkić
Polaznici radionice upoznat će modele, načine i mogućnosti autorskog izražavanja u području eksperimentalnoga autorskog filma. Na teorijskom dijelu radionice polaznici će se upoznati sa specifičnostima eksperimentalnog roda, povijesnim pregledom, vrstama i osnovnim teorijama eksperimentalnog filma, a praktičnim će radom zajednički realizirati jedan eksperimentalni film.
Vizualni efekti
voditelj: Marino Vuletić
Program radionice obuhvaća obradu filmova izvorno nastalih na digitalnom mediju. Razvojem računalne tehnologije vizualni efekti i obrada digitalne slike postali su dostupni svima. Polaznici upoznaju proces obrade digitalnog zapisa slike, od trenutka uključenja kamere do finalnog proizvoda s naglaskom na izradu jednostavnijih digitalnih efekata. Na radionici polaznici će naučiti kako teče proces obrade slike. Upoznat će osnove digitalnog zapisa slike – formati slike, kompresija. Polaznici će naučiti kako ujediniti različite grafičke elemente u sliku te kako spojiti dva ili više „slojeva“ slike u logičnu cjelinu. Naučit će kako ubaciti elemente u pokretnu sliku, kako napraviti chroma key te o čemu treba voditi računa prilikom snimanja materijala za vizualne efekte. Osim toga, znat će pripremiti filmski materijal za daljnju distribuciju.
TV reportaža
voditeljica: Maja Tokić
Polaznici radionice usvajat će teorijska znanja o osnovnim obilježjima reportaže i razlikovnim elementima u odnosu na druge žanrove i rodove, a osobito u odnosu na dokumentarni film; učit će da se u reportaži sjedinjuju ideja, tekst, slika i zvuk; usvajat će znanja o nastajanju reportaže; odabrat će dvije teme za snimanje reportaže sadržajno orijentirane na kulturu, umjetnost, lokalne zanimljivosti i običaje; raspravljat će, komentirati i kritički promišljati o odabranoj temi; razvijat će komunikacijske vještine. Pritom će polaznici sami obaviti pripremne radnje za snimanje tako što će kontaktirati moguće sugovornike, objasniti im koja se vrsta reportaže snima te dogovoriti termin snimanja.
Glazbeni videospot
voditelj: Ljubo Zdjelarević
Kombinirajući teoretski pristup s praktičnim vježbama, polaznici će istražiti razne aspekte kreiranja glazbenog videospota, počevši od planiranja i pripreme, sve do postprodukcije. Analizirat će se različite forme i stilovi glazbenih videospotova, s naglaskom na primjere iz domaće produkcije. U praktičnom dijelu radionice polaznici će imati priliku eksperimentirati s video opremom i softverima koji se koriste u profesionalnom okruženju. Također, polaznici će kreirati koncept videospota te aktivno sudjelovati u svim fazama njegove realizacije. Kroz proces produkcije upoznati će se s osnovnim tehnikama rukovanja kamerom, rasvjetom, stabilizatorima i ostalom opremom. Nakon završenog snimanja, uslijedit će faza postprodukcije, u kojoj će polaznici montirati i doraditi svoj glazbeni videospot.
Filmski scenarij
voditelj: Ante Zlatko Stolica
Program radionice podijeljen je na teorijsku i praktičnu nastavu. Unutar teorijske nastave polaznici će usvajati znanja o osnovama pisanja scenarija, shvatiti metodologiju gradnje filmske priče s početne točke subjekta – lika i situacije, prepoznati važnost upotrebe točne fokalizacije pojedinog lika u strukturi budućeg filmskog djela, definirati metodologiju rada i spoznati važnost postavljanja čvrstoga istraživačkog okvira. Polaznici će svladavati i zadane dramaturške probleme (primjerice, narativni problemi u dominantno vizualnoj naraciji, dijalog kao izraz karakterizacije lika, uočavanje filmskih situacija i stvaranje narativnih linija koje proizlaze iz zadane situacije). Praktični rad odvija se u grupama po dva polaznika čiji je cilj otvaranje prema vlastitom iskustvu kao potencijalnoj scenarističkoj građi i konačnom filmskom scenariju.
Dramska pedagogija
voditeljica: Marija Šorša
Na radionici dramske pedagogije polaznici će upoznati dramske tehnike koje se rabe u radu s djecom i mladima. Budući da je u dramskoj pedagogiji bitan proces, polaznici će na vlastitom primjeru, u brojnim dramskim igrama i vježbama, imati priliku iskusiti proces čime će usvojiti načela dramske pedagogije i steći osnovne alate potrebne za rad u dramskoj skupini.
Postprodukcija zvuka
voditeljica: Nina Ugrinović
Program radionice podijeljen je na teorijsku i praktičnu nastavu. Teorijski dio uključuje uvod u osnove postprodukcije zvuka u filmu, tehničke zakonitosti montaže zvuka (formati, ubacivanje zvučnih efekata i glazbe u projekt, programi za montažu zvuka), uvid u brojne mogućnosti i načine povezivanja slike i zvuka u smislenu cjelinu. Praktični dio radionice uključuje upoznavanje s potrebnom opremom za postprodukciju zvuka, samostalan odabir glazbe i zvučnih efekata, montažu i sinkronizaciju svih elemenata te njihovo dovođenje u dinamički skladan odnos.
Sadržaji za društvene mreže
voditelj: Filip Dizdar
Radionica sadržaja za društvene mreže namijenjena je svima koji žele istražiti svijet digitalnog sadržaja i razviti svoj identitet na internetu. Na radionici se kombinira teorijsko znanje s praktičnim vježbama kako bi se polaznicima pružio sveobuhvatan uvid u proces stvaranja kvalitetnog sadržaja i izgradnje autentičnog online identiteta. Polaznici će naučiti osnove planiranja, produkcije, kreiranja i distribucije različitih vrsta sadržaja na raznim platformama. Koristeći svoj ili izmišljeni brand proći će kroz sve korake potrebne da bi sadržaj našao svoju publiku. Tako će raditi na pronalasku autorskog sadržaja ili niše, definiranju ciljane publike, snimanju i montaži (koristeći mobitel), promociji, optimizaciji i čitanju statistika. Polaznicima će stečeno znanje biti korisno za samostalnu produkciju kratkog internet sadržaja i uspješno vođenje vlastitih online platformi ili digitalnih kampanja.
Ples – Pokret, ples, prostor
voditeljica: Zrinka Šimičić Mihanović
Kroz praktične vježbe i iskustveni rad polaznici radionice upoznat će se s osnovnim aspektima pokreta kroz Laban / Bartenieff sustav analize pokreta. Ovaj sustav temelji se na razumijevanju pokreta kao procesa promjene (oblika) tijela u prostoru koji odražava unutarnju motivaciju i namjeru. Pokret povezuje naše misli i djelovanje u smislenu cjelinu koja je osnova komunikacije i odnosa – sa samim sobom, drugima, okolinom. Praktično i teorijsko upoznavanje s temeljnim principima kretanja kroz samostalni rad i rad u grupi bit će osnova za kreativni rad, plesnu improvizaciju i kompoziciju, te rad sa zadacima primjenjivima u radu s djecom i mladima u svrhu poticanja kreativnosti, slobode, vještine i lakoće u izražavanju pokretom.
Mediji u školi – Filmska i radijska grupa u školi
Radionica Mediji u školi – Filmska i radijska grupa u školi namijenjena je učiteljima i nastavnicima te svim zainteresiranima koji će se kroz teorijska predavanja i primjere dobre prakse upoznati s mogućnostima korištenja filma i medija u nastavi (razredna i predmetna nastava), ali i u izvannastavnim aktivnostima. Primjeri dobre prakse upotpuniti će se predavanjima kroz koja će polaznici moći naučiti: kako uključiti učenike s poteškoćama u rad filmske i radijske grupe (inkluzija), kako stvarati i objavljivati medijske sadržaje, kako osnovati izvannastavnu aktivnost iz područja medija. Nadalje, polaznici će se informirati i o mogućnostima prijava na natječaje, o mogućnostima sudjelovanja s medijskim sadržajima na smotrama, revijama i domaćim i međunarodnim festivalima.
Razvoj projekta
voditelji: Tina Tišljar i Igor Jelinović
Radionica priprema polaznike kako razmišljati o stvaranju svojih autorskih filmova. Za sudjelovanje na radionici bit će odabrano najviše šest kratkometražnih projekata u razvoju. Ovisno o potrebama pojedinih projekata, naglasak će biti stavljen na sljedeće elemente:
– razvoj priče i scenarija; likovi, situacije, narativna struktura
– priprema za predstavljanje projekta u formi usmene i pisane prezentacije
– razrada financijskih strategija
– umrežavanje
Radionica se bavi cjelokupnim procesom nastanka filma, a ne samo razvojem scenarija. Tako polaznici već u ranoj fazi mogu strateški razmotriti vlastiti projekt i dobiti mišljenje od etabliranih filmskih stručnjaka. Na kraju radionice, autori će u formi sedmominutne prezentacije (pitchinga) predstaviti projekt polaznicima, voditeljima i predavačima Škole medijske kulture, kao i široj javnosti. Radionica je usmjerena na autore koji pripremaju svoj prvi kratkometražni profesionalni projekt.