Prvi stupanj

Prvi (osnovni) stupanj seminarskog programa pruža temeljna znanja, a namijenjen je nastavnicima i drugim polaznicima koji ta znanja nisu mogli steći u okviru svoga studija ili koji ta znanja trebaju utvrditi.

Teme I. stupnja (osnovno obrazovanje): Mjesto i značaj „Zagrebačke škole crtanog filma” u općoj povijesti animacije (5 sati), Teorija filma (7 sati), Povijest filma (5 sati), Struktura filmskoga djela (10 sati), Povijest hrvatskog filma (10 sati), Filmske vrste, rodovi i žanrovi (7 sati), Medijska kultura u svim područjima Hrvatskog jezika (2 sata), Zaštita i restauracija audiovizualnog gradiva (2 sata), Radiodrama i ars akustika (5 sati), Metodičke vježbe: Multimediji u teoriji i praksi (10 sati)

Dokumentarni film

Polaznici radionice usvajat će znanja o karakteristikama i općim odrednicama dokumentarnog filma (pitanje istinitosti, izvanfilmska zbilja, poetika, žanrovi i vrste, narativna struktura i izlagački postupci), upoznat će osnovnu terminologiju te aktivno sudjelovati u kreativnom procesu od ideje do projekcije. Na radionici će polaznici samostalno pronaći temu i sugovornike (u dogovoru s voditeljem), odraditi potrebne pripreme za terensko snimanje, organizirati i analizirati snimljeni materijal te komuniciranjem definirati narativnu strukturu filma koja je primjerena temi i idejama koje se iznose ili brane.

Igrani film

Polaznici će steći osnovno teorijsko znanje o procesu izrade igranog filma. Razumjet će razlikovne elemente igranog filma i ostalih filmskih rodova. Upoznat će se s osnovnom terminologijom važnom za igrani film: sinopsis, scenarij, knjiga snimanja, planiranje, rekviziti, scenografija, kostimografija, šminka, snimanje, rasvjeta, tonsko snimanje, montaža, postprodukcija tona i slike. Nakon usvajanja teorijskih znanja polaznici će sami voditi kreativni proces stvaranja igranog filma dok je voditelj stručan korektiv. U procesu nastanka kratkometražnoga igranog filma polaznici će razvijati kreativno promišljanje, zaključivanje i kritičko mišljenje.

Animirani film

Na uvodnim predavanjima i vježbama polaznici će proći ukratko teoriju animacije, a zatim će razraditi ideju za animirani film, napisati sinopsis i scenarij te izraditi pojednostavljenu knjigu snimanja. Fokus će biti na kombiniranoj tehnici crtanog i lutka filma, tj. stop-animacije. Lutke i scenografija izrađivat će se u posebnoj 2D3D tehnici te na računalu. Polaznici će se moći okušati u montaži slike te će oblikovati zvuk i špice za film.

Kamera i snimanje

Polaznici radionice usvojit će teorijska znanja o osnovnim tehničkim osobinama kamere s naglaskom na uporabu manualnih funkcija koje omogućavaju potpunu kontrolu slike (svjetloća, oštrina, boja). Samostalno će snimati kamerom svaku temu prema uputama voditelja i stručnih suradnika radionice; raspravljat će, komentirati i kritički promišljati o svojim i tuđim snimljenim materijalima na skupnim konzultacijama te će razvijati komunikacijske vještine. Polaznici će upoznati različite formate kamera (profesionalne i amaterske) te proći rad s različitim formatima kamera i s kamerama koje najčešće rabe.

Montaža

Uz praktičnu nastavu, polaznici će slušati i teorijska predavanja koja obuhvaćaju sljedeća područja: funkcija i cilj filmskog djela, izlagački postupci u montaži (narativni, opisni, poetski), montažni principi prema dominantnim obilježjima kadra (tempo radnje unutar kadra i scene, pravci kretanja u kadru, problem rampe), dužina kadra i filmski ritam, kontinuirani i diskontinuirani montažni prijelazi, problem identifikacije prizora preko montažnoga prijelaza, motivacija reza, montažne spone i njihova značenja.

Fotografija

Polaznici radionice usvajat će tehnološka znanja o fotografiji (fotoaparat, sastavni dijelovi fotoaparata, svjetlo i ekspozicija, digitalni fotoaparat, objektivi, vrste i formati zapisa fotoaparata, elektronska bljeskalica); proširit će stečena znanja o fotografiji; razvijat će praktične vještine snimanja i obrade teme; usvajat će vještine korištenja fotografske tehnike i razumjeti principe djelovanja fotografske tehnike. Upoznat će suvremenu fotografsku scenu tako što će se predstaviti monografije, videofilmovi i multimedijalne prezentacije poznatih fotografa, ali upoznat će i autorske stilove i autorske pristupe temi. Polaznici radionice sudjelovat će u organizaciji završne izložbe fotografija s naglaskom na autorski pristup.

Radijska emisija

Program radionice upoznaje sudionike s osnovama rada na radiju kroz teoriju i praktičan rad. Polaznici osmišljavaju vlastitu emisiju, uče pisati scenarij i izražavati se pred mikrofonom, a na kraju sudjeluju u snimanju, razvijajući kreativnost, timski duh i komunikacijske vještine.

Eksperimentalni film

Polaznici radionice upoznat će modele, načine i mogućnosti autorskog izražavanja u području eksperimentalnoga autorskog filma. Na teorijskom dijelu radionice polaznici će se upoznati sa specifičnostima eksperimentalnog roda, povijesnim pregledom, vrstama i osnovnim teorijama eksperimentalnog filma, a praktičnim će radom zajednički realizirati jedan eksperimentalni film.

Filmski scenarij

Program radionice podijeljen je na teorijsku i praktičnu nastavu. Unutar teorijske nastave polaznici će usvajati znanja o osnovama pisanja scenarija, shvatiti metodologiju gradnje filmske priče s početne točke subjekta – lika i situacije, prepoznati važnost upotrebe točne fokalizacije pojedinog lika u strukturi budućeg filmskog djela, definirati metodologiju rada i spoznati važnost postavljanja čvrstoga istraživačkog okvira. Polaznici će svladavati i zadane dramaturške probleme (primjerice, narativni problemi u dominantno vizualnoj naraciji, dijalog kao izraz karakterizacije lika, uočavanje filmskih situacija i stvaranje narativnih linija koje proizlaze iz zadane situacije). Praktični rad odvija se u grupama po dva polaznika čiji je cilj otvaranje prema vlastitom iskustvu kao potencijalnoj scenarističkoj građi i konačnom filmskom scenariju.

TV reportaža

Polaznici radionice usvajat će teorijska znanja o osnovnim obilježjima reportaže i razlikovnim elementima u odnosu na druge žanrove i rodove, a osobito u odnosu na dokumentarni film; učit će da se u reportaži sjedinjuju ideja, tekst, slika i zvuk; usvajat će znanja o nastajanju reportaže; odabrat će dvije teme za snimanje reportaže sadržajno orijentirane na kulturu, umjetnost, lokalne zanimljivosti i običaje; raspravljat će, komentirati i kritički promišljati o odabranoj temi; razvijat će komunikacijske vještine. Pritom će polaznici sami obaviti pripremne radnje za snimanje tako što će kontaktirati moguće sugovornike, objasniti im koja se vrsta reportaže snima te dogovoriti termin snimanja.

Dramska pedagogija

Na radionici dramske pedagogije polaznici će upoznati dramske tehnike koje se rabe u radu s djecom i mladima. Budući da je u dramskoj pedagogiji bitan proces, polaznici će na vlastitom primjeru, u brojnim dramskim igrama i vježbama, imati priliku iskusiti proces čime će usvojiti načela dramske pedagogije i steći osnovne alate potrebne za rad u dramskoj skupini.

Sadržaji za društvene mreže

Radionica sadržaja za društvene mreže namijenjena je svima koji žele istražiti svijet digitalnog sadržaja i razviti svoj identitet na internetu. Na radionici se kombinira teorijsko znanje s praktičnim vježbama kako bi se polaznicima pružio sveobuhvatan uvid u proces stvaranja kvalitetnog sadržaja i izgradnje autentičnog online identiteta. Polaznici će naučiti osnove planiranja, produkcije, kreiranja i distribucije različitih vrsta sadržaja na raznim platformama. Koristeći svoj ili izmišljeni brand proći će kroz sve korake potrebne da bi sadržaj našao svoju publiku. Tako će raditi na pronalasku autorskog sadržaja ili niše, definiranju ciljane publike, snimanju i montaži (koristeći mobitel), promociji, optimizaciji i čitanju statistika. Polaznicima će stečeno znanje biti korisno za samostalnu produkciju kratkog internet sadržaja i uspješno vođenje vlastitih online platformi ili digitalnih kampanja.